物流管理专业校企合作

（1）校企共同组建物流管理专业建设理事会

组建由湖南电气职业技术学院和湖南物流与采购联合会、湘电物流公司、湘电供应公司、湘电进出口公司、步步高物流中心、株洲时菱公司等企业共同组成的物流管理专业建设理事会，如图1所示。

图1   物流管理专业建设校企合作理事会框架图

专业建设理事会共同对校企合作和专业建设进行指导，主要包括人才培养方案与模式、课程体系与标准、专兼结合教师团队、实践教学体系、产学研合作项目、订单培养、校内外实训基地建设、技能培训、技能鉴定与竞赛、质量监控与评价等，如图2所示。

图2   物流管理专业校企合作模式图

表1   专业建设理事会人员组成

人员组成	姓  名	职务/职称	单    位
主  任	喻元亮	副总经理/高级经济师	湘电集团股份有限公司
	李宇飞	院长/教授	湖南电气职业技术学院
委  员	谭元发	副院长/副教授	湖南电气职业技术学院
	谢雅琳	系主任/副教授	湖南电气职业技术学院经管系
	汤忠义	教务处处长	湖南电气职业技术学院
	段慧兰	讲师/经济师	湖南电气职业技术学院经管系
	覃波	讲师	湖南电气职业技术学院经管系
	黄成菊	讲师	湖南电气职业技术学院经管系
	谢灿	讲师	湖南电气职业技术学院经管系
	杨奇	副总经理/经济师	湘电进出口公司
	郑实	副总经理/经济师	湘电供应公司
	王畅	总经理/经济师	湖南三鑫港运有限公司
	韩玮	董事长	湘电物流公司
	徐新峰	工会主席	湘电物流公司
	王卫红	汽运部部长	湘电物流公司
	郭华	生产管理科科长	株洲时菱公司
	李丹	物流主管	株洲时菱公司
	陈震扬	物流部主管	步步高物流中心
	陈忠一	总经理	华大菁英教育集团有限公司

表2  校企合作主要内容

合作领域	合作对象	合作项目内容
人才培养	湘电物流公司、湘电物资供应公司、湘电进出口公司、步步高物流中心	1.企业全程参与人才培养方案制定；2.校企合作“订单”班；3.推行顶岗实习管理办法；4.校园文化与企业文化融合。
课程开发	湘电物流公司、湘电物资供应公司、湘电进出口公司步步高物流中心	1.与企业联合开发行业职业资格标准；2.与企业联合开发融入职业资格标准的工学结合课程标准项目课程；3.合作开发员工教育培训教材、技能培训资料。
共建实训基地	湘电物流公司、湘电物资供应公司、湘电进出口公司、步步高物流中心	1.共建具有生产性功能的校内实训基地；2.共建具备顶岗实习功能的校外实习基地。
共建就业创业基地	湘电物流公司、湘电物资供应公司、湘电进出口公司、步步高物流中心、深圳奕达电子、深圳兆航物流、万利升电子、格兰仕电器等	1.建立就业创业基地；2.形成行业、企业、学校齐抓共管的就业管理网络。
共同培养教学团队	湘电物流公司、湘电物资供应公司、湘电进出口公司、步步高物流中心	1.企业优秀技术人员、专家担任企业教师；2.教师担任行业评标专家、企业员工培训师、兼职工程师。
社会服务	湖南省物流与采购联合会、湖南省劳动厅、湘潭市商务局、湘电物流公司、湘电物资供应公司等企业	1.技能培训服务；2.职业技能鉴定；3.师资培训；4.技术服务；5.横向课题。

（2）建立健全校企合作运行机制

加强与湘电物流公司、湘电供应公司、步步高物流中心、株洲时菱公司等深度合作企业的联系，在平等、互惠、互利的前提下进行校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，建设双赢的校企共同发展的运行机制。

下面以建立健全与湘电物流公司的校企合作运行机制为例说明物流管理校企合作专业建设机制的运行状况。

①创建与湘电物流公司共赢的利益驱动机制

利益驱动是校企合作的动力的根本，成果共享是校企合作动力的源泉。加强与湘电物流公司的联系，深化合作层次与内涵，以平等、互惠、互利为校企合作原则，物流管理专业与湘电物流公司进行长期合作，企业与学院共建校内生产性实训基地，在湘电物流公司汽运部建立运输管理车间教室，主要承担运输管理的基本理论、基本流程、路线勘测、运输线路规划、运输配载、运输调度、运输成本核算等学习项目的教学与实训；在湘电物流公司储运车间建立仓储管理实训室，主要承担仓储管理的基本理论、基本流程、仓储库房规划设计、货物盘点、仓储成本核算、仓储管理信息化等学习项目的教学与实训。物流管理专业校外车间教室分布如表3所示。

表3   物流管理专业部分校外车间教室分布表

序号	地点	功能	学院负责人	企业负责人
1	湘电物流公司运输管理车间教室	承担运输管理教学、实训	段慧兰	王卫红
2	湘电物流公司仓储管理车间教室	承担仓储管理教学、实训	段慧兰	侯玲玲
3	湘电供应公司仓储管理车间教室	承担仓储管理教学、实训	黄成菊	谭桂英
4	湘电供应公司生产管理车间教室	承担生产管理教学、实训	覃波	汪飞虎
5	湘电供应公司采购管理车间教室	承担采购管理教学、实训	段慧兰	郑实
6	湘电进出口公司报关报检车间教室	承担进出口实务教学、实训	覃波	韩敏
7	步步高物流中心仓储配送车间教室	承担仓储配送教学、实训	谢灿	陈震杨
8	株洲时菱公司仓储管理车间教室	承担仓储管理教学与实训	黄成菊	李丹
9	株洲时菱公司生产管理车间教室	承担生产管理、物料控制教学与实训	覃波	郭华

通过与企业合作，物流管理专业及专业群的人才培养能紧跟物流行业发展趋势、产业转型升级的需要进行调整；能充分利用湘电物流公司来组织校内专业教师下企业锻炼，提升校内专业教师的实践教学能力；能够利用企业的技术攻关项目锻炼教师的科研服务能力，与湘电物流公司合作，面对机电产品储运环节效率低下的情况，共同开展储运条码设计与应用的课题研究；面对湘电重大型产品运输道路勘测困难，共同开展GPS、GIS信息化技术应用的课题研究，面对机电产品包装材料占用资源较多的情况，物流管理专业将和湘电物流公司合作，进行“机电产品包装节材代木”应用性题题研究；组建湘电物流仓储管理、运输管理车间教室，利用湘电物流公司的生产经营项目进行现场教学。

湘电物流公司参与校企合作是为了获得其提高竞市场争力所需要的人力资源与技术力量。通过共同举办“物流订单班”，湘电物流公司能在生产旺季安排学生进行生产性顶岗实习，而在平时则安排学生回学院进行基础性知识的学习，这样既解决企业的用人需求，又解决了生产性实训的场地问题；同时顶岗实习的学生进入工厂也会将学院的良好学习风气带进工作场所，带动企业员工的学习风气和提高学习能力，在回到学院学习时也能将企业文化带进校园与课堂，促进学生的成长；湘电物流公司联合校内专业教师共同开展科技攻关（物流园区规划、储运条码设计与应用、WMS信息系统的开发、GPS（全球定位系统）与GIS（地理信息系统）信息化技术应用、机电产品包装节材代木技术研发），为湘电物流公司转变发展方式，提升发展内涵与质量，由传统的运输型物流企业向现代物流企业转变提供智力支持。

②强化与湘电物流公司校企合作的激励机制

与湘电物流公司定期召开校企合作会议，总结过往经验，部署未来重点工作，着重加强对双方的职能部门、对学生进行培养和指导的企业员工、学校教师和表现突出的学生作出符合实际情况的评价，对在合作过程中有突出贡献的部门或个人给予表彰和奖励。

③完善与湘电物流公司校企合作的保障机制

组建由学院领导、湘电物流公司领导以及学院校企合作办领导、系部领导组成的能协调和代表双方的利益管理协调机构，建立适合校企双方情况的合作管理制度。明确规定校企合作中的双方职责、实习岗位要求、生产目标、职业纪律等，制订企业外聘教师的管理办法等。

建立培养一支由专业教师组成，具有较高的专业技能和管理水平，熟悉企业业务的实训指导教师队伍。实训指导教师根据实习大纲和计划书，制定生产性实训的计划，根据企业生产实际写好教案，指导开展好现场教学活动，保障活动安全。督促学生按实习要求做好每项工作，同时指导教师根据每个学生的具体情况进行针对性的指导。

④构建与湘电物流公司校企合作的约束机制

学院与湘电物流公司通过签订具有法律效力的协议，明确规定双方的权利、义务和责任。在法律约束的框架下，校企双方都要完善相应的管理制度，强化制度约束的力度。学院要加强对参加生产实训学生的职业素养的教育，使其能自然成为企业的一员，融入到企业文化之中，按照企业的规定和职业道德要求履行自身的职责；把企业作为友好的合作伙伴和自身利益的共同体，维护企业的利益和形象，使其成为学校不可缺少的组成部分。

（3）完善校企合作管理制度建设

建立健全《湘电集团有限公司接收湖南电气职业技术学院毕业生方案》、《湘电集团有限公司接收湖南电气职业技术学院学生顶岗实习的规定》、《湖南电气职业技术学院青年教师下厂挂职锻炼的规定》、《关于合作企业接受湖南电气职业技术学院学生顶岗实习的规定》、《湖南电气职业技术学院外聘教师管理办法》、《湖南电气职业技术学院产学研合作管理办法》等制度体系的建设(如表4所示)，进行有效的过程监控和绩效评估，形成资源共享、过程共管、责任互约、互利共赢的校企合作人才共育机制，建立学院和企业合作的必要保障，使校企合作朝着健康有序的方向发展。

表4   校企合作管理制度列表

序号	名称
1	湘电集团有限公司接收湖南电气职业技术学院毕业生方案
2	湘电集团有限公司接收湖南电气职业技术学院学生顶岗实习的规定
3	湖南电气职业技术学院青年教师下厂挂职锻炼的规定
4	湖南电气职业技术学院外聘教师管理办法
5	湖南电气职业技术学院产学研合作管理办法
6	校企合作办学协议
7	实习劳动合同协议

建立教师与企业技术人员的岗位互聘互兼工作机制，鼓励教师到企业兼职，促进企业教师聘用、教师服务企业的机制建设，实现互利共赢。通过制定保证校企合作项目服务顺利进行的流程文件，保证项目运营质量,参与项目全过程。通过制定校企合作模式及标准框架、相关项目协议范本等协议文件，如《校企合作办学协议》、《实习劳动合同协议》，规范校企合作项目协议的签订,避免法律纠纷,保障校企双方利益及学生利益。通过制定校企合作项目规划文件,提升校企合作服务质量，促进校企合作项目发展。